{"id":13163,"date":"2020-12-23T12:44:13","date_gmt":"2020-12-23T12:44:13","guid":{"rendered":"https:\/\/normativamunicipal.com\/uncategorized\/curso-de-proteccion-de-datos\/"},"modified":"2020-12-23T12:44:13","modified_gmt":"2020-12-23T12:44:13","slug":"curso-de-proteccion-de-datos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/normativamunicipal.com\/?p=13163","title":{"rendered":"Curso de \u00abProtecci\u00f3n de Datos\u00bb"},"content":{"rendered":"

Resoluci\u00f3n de 13 de marzo de 2018, del Instituto Nacional de Administraci\u00f3n P\u00fablica, por la que se convoca el curso \u00abEl Reglamento General de Protecci\u00f3n de Datos\u00bb.<\/strong><\/p>\n

[sc name=\u00bbGu\u00eda del Interventor Municipal\u00bb ]
\nBOE de 15 de marzo de 2018
\nTEXTO
\nEl INAP desea ser un actor central en la transformaci\u00f3n de la Administraci\u00f3n P\u00fablica que ayude a construir la sociedad espa\u00f1ola del futuro. Para ello, se alinea con los compromisos de la Agenda 2030 para el desarrollo sostenible; parte de las reflexiones de la Organizaci\u00f3n para la Cooperaci\u00f3n y el Desarrollo Econ\u00f3micos (OCDE) sobre las capacidades de los empleados p\u00fablicos para afrontar los retos de servir y crear valor p\u00fablico para una sociedad plural, diversa, inclusiva, abierta, interdependiente y participativa, y promueve la extensi\u00f3n de valores p\u00fablicos, principios y alianzas orientados al bien com\u00fan para la transformaci\u00f3n cultural de la Administraci\u00f3n P\u00fablica.
\nEl 25 de mayo de 2016 entr\u00f3 en vigor el Reglamento (UE) 2016\/679 del Parlamento Europeo y del Consejo, de 27 de abril de 2016, relativo a la protecci\u00f3n de las personas f\u00edsicas en lo que respecta al tratamiento de datos personales y a la libre circulaci\u00f3n de estos datos, m\u00e1s conocido como Reglamento General de Protecci\u00f3n de Datos (RGPD). Este Reglamento sustituir\u00e1 a la actual normativa y comenzar\u00e1 a aplicarse el 25 de mayo de 2018.
\nLos Estados de la Uni\u00f3n Europea, las Administraciones P\u00fablicas y todas las instituciones, empresas y organizaciones que almacenan y tratan datos deben adaptarse a los requerimientos de la nueva regulaci\u00f3n y estar preparados para la aplicaci\u00f3n del reglamento. Por ello, el Instituto Nacional de Administraci\u00f3n P\u00fablica (INAP), en colaboraci\u00f3n con la Agencia Espa\u00f1ola de Protecci\u00f3n de Datos, debe garantizar la capacitaci\u00f3n de los empleados p\u00fablicos para cumplir con lo previsto en la nueva regulaci\u00f3n.
\nPor este motivo, en ejercicio de las competencias para la formaci\u00f3n y perfeccionamiento de los empleados p\u00fablicos atribuidas al INAP por su Estatuto, aprobado por el Real Decreto 464\/2011, de 1 de abril, se adopta la siguiente resoluci\u00f3n:
\nPrimero. Convocatoria.
\nMediante esta resoluci\u00f3n se convocan tres ediciones de la actividad formativa \u00abEl Reglamento General de Protecci\u00f3n de Datos\u00bb.
\nSegundo. Objetivos.
\nEsta actividad formativa tiene por objeto garantizar una adecuada implementaci\u00f3n del Reglamento General de Protecci\u00f3n de Datos en las Administraciones P\u00fablicas (RGPD). De manera general, se trata de asegurar que quienes tengan responsabilidades en materia de protecci\u00f3n de datos conozcan el nuevo marco regulador, con el fin de que puedan adoptar las medidas oportunas. Desde un punto de vista m\u00e1s espec\u00edfico, se persigue que quienes vayan a acceder a los puestos de delegados de protecci\u00f3n de datos, figura obligatoria en las Administraciones P\u00fablicas, cuenten con unos conocimientos b\u00e1sicos que faciliten el desarrollo posterior de una formaci\u00f3n especializada.
\nA la finalizaci\u00f3n del curso, los participantes ser\u00e1n capaces de:
\na) Conocer los elementos del nuevo r\u00e9gimen de protecci\u00f3n de datos.
\nb) Adoptar las medidas adecuadas para garantizar los derechos de los ciudadanos a la protecci\u00f3n de sus datos personales.
\nc) Definir para sus correspondientes organizaciones la hoja de ruta para su adaptaci\u00f3n al nuevo r\u00e9gimen de protecci\u00f3n de datos.
\nd) Adoptar o proponer en sus organizaciones las medidas necesarias para su adaptaci\u00f3n al nuevo marco legal.
\ne) Aplicar en su puesto de trabajo o proponer a las dem\u00e1s Unidades de la organizaci\u00f3n las medidas apropiadas para la adecuada protecci\u00f3n de los datos en cada tratamiento.
\nTercero. Destinatarios.
\nPodr\u00e1n participar en la actividad formativa los empleados p\u00fablicos pertenecientes a Cuerpos y Escalas del subgrupo A1, y personal laboral equivalente, que presten servicios a trav\u00e9s de una relaci\u00f3n de car\u00e1cter funcionarial, laboral o estatutaria en el \u00e1mbito de la Administraci\u00f3n General del Estado, de las Administraciones de las Comunidades Aut\u00f3nomas, de las Ciudades de Ceuta y Melilla y de la Administraci\u00f3n local. Excepcionalmente, en el caso de las Administraciones locales, podr\u00e1n admitirse empleados p\u00fablicos pertenecientes al subgrupo A2. Todos ellos deber\u00e1n tener responsabilidades en materia de protecci\u00f3n de datos o haber sido designado para desempe\u00f1arlas.
\nCuarto. Carga lectiva y programa formativo.
\nLa carga lectiva del curso para el alumno es de 25 horas.
\nEl programa se estructura en los siguientes m\u00f3dulos:
\nM\u00f3dulo I. Marco general para el tratamiento de datos personales.
\n\u2013 Principales novedades del RGPD.
\n\u2013 La legitimaci\u00f3n para el tratamiento de datos personales.
\n\u2013 Tratamiento de categor\u00edas especiales de datos.
\nM\u00f3dulo II. Los derechos de los ciudadanos en el RGPD cuando las Administraciones P\u00fablicas traten sus datos personales.
\n\u2013 Introducci\u00f3n.
\n\u2013 Derecho de informaci\u00f3n en la recogida de datos.
\n\u2013 Disposiciones generales sobre el ejercicio de derechos.
\n\u2013 Derecho de acceso.
\n\u2013 Derecho de rectificaci\u00f3n.
\n\u2013 Derecho de supresi\u00f3n (\u00abel derecho al olvido\u00bb).
\n\u2013 Derecho a la limitaci\u00f3n del tratamiento.
\n\u2013 Derecho de portabilidad de los datos.
\n\u2013 Derecho de oposici\u00f3n y decisiones individualizadas.
\n\u2013 Limitaciones del ejercicio de derechos.
\nM\u00f3dulo III. Las Administraciones P\u00fablicas como responsables en el RGPD. Relaciones con sus encargados de tratamientos.
\n\u2013 El principio de responsabilidad activa.
\n\u2013 Relaciones responsable vs. encargado. Especial referencia a las Administraciones P\u00fablicas.
\n\u2013 Privacidad desde el dise\u00f1o y por defecto.
\n\u2013 Del registro general de ficheros al registro de actividades de tratamiento.
\n\u2013 La seguridad en el RGPD.
\n\u2013 Enfoque y an\u00e1lisis del riesgo.
\n\u2013 Notificaciones de brechas de seguridad.
\n\u2013 Evaluaciones de impacto de protecci\u00f3n de datos.
\nM\u00f3dulo IV. Otras medidas de responsabilidad activa: Delegado de Protecci\u00f3n de Datos. C\u00f3digos tipo. Certificaciones. Transferencias internacionales de datos.
\n\u2013 La figura del Delegado de Protecci\u00f3n de Datos en las Administraciones P\u00fablicas.
\n\u2013 C\u00f3digos de conducta.
\n\u2013 Esquemas de certificaci\u00f3n.
\n\u2013 Transferencias internacionales de datos.
\nM\u00f3dulo V. Las autoridades de supervisi\u00f3n. El Comit\u00e9 Europeo de Protecci\u00f3n de Datos. El r\u00e9gimen sancionador en el RGPD.
\n\u2013 La Agencia Espa\u00f1ola de Protecci\u00f3n de Datos (AEPD).
\n\u2013 El Comit\u00e9 Europeo de Protecci\u00f3n de Datos.
\n\u2013 El r\u00e9gimen sancionador en el RGPD.
\nEl programa detallado de la acci\u00f3n formativa puede consultarse en la p\u00e1gina web del INAP (http:\/\/www.inap.es\/formacion-general).
\nQuinto. Modalidad formativa y calendario.
\n1. La actividad formativa se realizar\u00e1 \u00edntegramente en la modalidad virtual (on line).
\n2. Est\u00e1 previsto que la actividad comience el lunes 16 de abril y finalice el domingo 20 de mayo.
\n3. En el caso de que resulte necesario realizar alg\u00fan cambio en las fechas indicadas en la programaci\u00f3n, ser\u00e1 comunicado con antelaci\u00f3n suficiente a los participantes.
\nPara llevar a cabo este curso los alumnos deber\u00e1n disponer de un equipo que tenga la configuraci\u00f3n t\u00e9cnica necesaria para su realizaci\u00f3n. Cualquier duda o problema t\u00e9cnico derivado del acceso a p\u00e1ginas web, o de la descarga o instalaci\u00f3n de las aplicaciones requeridas para la realizaci\u00f3n del curso, deber\u00e1 ser consultada con el administrador del sistema del equipo que est\u00e9 utilizando.
\nSexto. Solicitudes.
\nQuien desee participar en la actividad deber\u00e1 cumplimentar la correspondiente solicitud electr\u00f3nica, accesible desde el cat\u00e1logo de formaci\u00f3n http:\/\/buscadorcursos.inap.es. y desde http:\/\/www.inap.es\/formacion-general.
\nPara realizar la inscripci\u00f3n ser\u00e1 preciso contar con la autorizaci\u00f3n previa del superior jer\u00e1rquico.
\nPara formalizar dicha autorizaci\u00f3n, el sistema de inscripci\u00f3n le permitir\u00e1 descargar la solicitud, que deber\u00e1 conservar, ya que podr\u00e1 ser requerida por el INAP en cualquier momento.
\nEl plazo de presentaci\u00f3n de solicitudes ser\u00e1 de seis d\u00edas h\u00e1biles, contado desde el d\u00eda siguiente al de la publicaci\u00f3n de esta resoluci\u00f3n en el \u00abBolet\u00edn Oficial del Estado\u00bb.
\nS\u00e9ptimo. Selecci\u00f3n de candidatos.
\n1. Una vez cerrado el plazo de inscripci\u00f3n, las Unidades de formaci\u00f3n de la Administraci\u00f3n General del Estado y de sus organismos p\u00fablicos priorizar\u00e1n las solicitudes presentadas por sus efectivos hasta un m\u00e1ximo de 15 solicitudes por organismo o Departamento ministerial. Las dem\u00e1s solicitudes ser\u00e1n valoradas directamente por el INAP.
\n2. Durante el proceso de priorizaci\u00f3n de solicitudes, las Unidades de formaci\u00f3n verificar\u00e1n, en primer lugar, el cumplimiento de los requisitos del apartado tercero de esta resoluci\u00f3n, y tendr\u00e1n en cuenta los siguientes criterios de valoraci\u00f3n:
\na) Inter\u00e9s expresamente manifestado por la organizaci\u00f3n correspondiente en la participaci\u00f3n del solicitante en el curso.
\nb) Relevancia de la acci\u00f3n formativa para la mejora de los conocimientos, habilidades y competencias requeridos para el adecuado desempe\u00f1o del puesto de trabajo. En particular, se tendr\u00e1 en cuenta la designaci\u00f3n o posible designaci\u00f3n de los solicitantes como delegados de protecci\u00f3n de datos en el ministerio u organismo correspondiente, la realizaci\u00f3n de funciones que impliquen responsabilidades en el \u00e1mbito de la protecci\u00f3n de datos o la insuficiencia de personas adecuadamente formadas en el ministerio u organismo.
\nc) Una discapacidad cuyo grado reconocido sea igual o superior al 33 %.
\nd) De acuerdo con el art\u00edculo 60 de la Ley Org\u00e1nica 3\/2007, de 22 de marzo, para la igualdad efectiva de mujeres y hombres, se otorgar\u00e1 preferencia en la selecci\u00f3n a quienes se hayan incorporado en el plazo de un a\u00f1o al servicio activo, procedentes del permiso de maternidad o paternidad, o hayan reingresado desde la situaci\u00f3n de excedencia por razones de guarda legal y atenci\u00f3n a personas mayores dependientes o personas con discapacidad.
\n3. La selecci\u00f3n final de los participantes corresponde al INAP, que tendr\u00e1 en cuenta, adem\u00e1s de los mencionados en el apartado anterior, los siguientes criterios: Adecuado equilibrio de organismos e instituciones; c\u00f3mputo global de cursos en que el solicitante haya sido admitido en los dos \u00faltimos a\u00f1os, de manera que, en igualdad de condiciones respecto a los dem\u00e1s criterios, se priorizar\u00e1 a quienes no hayan recibido formaci\u00f3n relacionada con el objeto de esta convocatoria. Se reservar\u00e1 al menos un 40 por ciento de las plazas en las actividades de formaci\u00f3n para su adjudicaci\u00f3n a mujeres que re\u00fanan los requisitos establecidos, salvo que el n\u00famero de solicitudes de mujeres sea insuficiente para cubrir este porcentaje.
\n4. Los empleados p\u00fablicos podr\u00e1n participar en actividades de formaci\u00f3n durante los permisos por parto, adopci\u00f3n o acogimiento, as\u00ed como durante la situaci\u00f3n de excedencia por cuidado de familiares, seg\u00fan lo dispuesto en los art\u00edculos 49 y 89.4 de La Ley 7\/2007, de 12 de abril, del Estatuto B\u00e1sico del Empleado P\u00fablico.
\n5. En aplicaci\u00f3n del Real Decreto 2271\/2004, de 3 de diciembre, las personas con discapacidad que soliciten la actividad podr\u00e1n hacer constar tal circunstancia en la inscripci\u00f3n, y deber\u00e1n indicar las adaptaciones que necesitar\u00edan para poder desarrollarlo.
\n6. Una vez efectuada la selecci\u00f3n definitiva de participantes, el INAP comunicar\u00e1 individualmente por correo electr\u00f3nico a los alumnos admitidos en cada edici\u00f3n de la actividad formativa la fecha, los docentes, la forma de acceso a la plataforma de formaci\u00f3n y otra informaci\u00f3n de inter\u00e9s. Los admitidos deber\u00e1n confirmar su participaci\u00f3n en el curso contestando a ese mismo correo electr\u00f3nico. Igualmente, los no admitidos recibir\u00e1n un correo electr\u00f3nico para comunicarles esta circunstancia.
\n7. Quienes hayan sido admitidos y no se conecten a la plataforma digital durante la primera semana del curso, sin previo aviso ni justificaci\u00f3n, ser\u00e1n excluidos de la actividad formativa y sustituidos por otras personas que ese encuentren en lista de espera. La falta de conexi\u00f3n durante la primera semana tambi\u00e9n podr\u00e1 determinar la exclusi\u00f3n en selecciones posteriores.
\n8. En el caso de la Administraci\u00f3n General del Estado y sus organismos p\u00fablicos, el INAP comunicar\u00e1 tambi\u00e9n la relaci\u00f3n de alumnos admitidos a las correspondientes Unidades de formaci\u00f3n.
\nOctavo. R\u00e9gimen acad\u00e9mico.
\nLos alumnos seleccionados que no observen las reglas elementales de participaci\u00f3n, respeto y consideraci\u00f3n hacia profesores, compa\u00f1eros o personal del INAP y, en general, que contravengan lo dispuesto en el c\u00f3digo \u00e9tico del INAP (que puede consultarse en http:\/\/www.inap.es\/conocenos), podr\u00e1n ser excluidos de las actividades formativas.
\nAsimismo, podr\u00e1n ser excluidos de actividades formativas on line todos aquellos que incumplan reiteradamente el plan de trabajo establecido por los tutores, no se conecten con regularidad a la plataforma o no realicen las actividades obligatorias de la actividad.
\nNoveno. Certificados.
\nPara la obtenci\u00f3n del correspondiente certificado ser\u00e1 requisito imprescindible la superaci\u00f3n de las pruebas y trabajos exigidos en la acci\u00f3n formativa. Los participantes que acrediten un buen aprovechamiento de las ense\u00f1anzas impartidas recibir\u00e1n un correo electr\u00f3nico indic\u00e1ndoles la direcci\u00f3n a la que podr\u00e1n acceder para descargarse su certificado en soporte digital.
\nEl INAP remitir\u00e1 a las Unidades de formaci\u00f3n de la Administraci\u00f3n General del Estado y sus organismos p\u00fablicos una relaci\u00f3n detallada de su personal, en la que se informar\u00e1 sobre la obtenci\u00f3n o no del certificado acreditativo de la realizaci\u00f3n o superaci\u00f3n de la actividad formativa. Los certificados acreditativos obtenidos se enviar\u00e1n al Registro Central de Personal para su registro.
\nD\u00e9cimo. Informaci\u00f3n adicional.
\nSe podr\u00e1 solicitar informaci\u00f3n adicional sobre esta convocatoria en la direcci\u00f3n de correo electr\u00f3nico fg@inap.es.
\nA trav\u00e9s del portal del alumno (www.inap.esalumno) se podr\u00e1 acceder a toda la informaci\u00f3n y servicios electr\u00f3nicos que el INAP pone a disposici\u00f3n de los alumnos, incluida la relacionada con las preguntas m\u00e1s frecuentes que se plantean al realizar la inscripci\u00f3n. Asimismo, mediante su certificado electr\u00f3nico, los alumnos del INAP podr\u00e1n gestionar en el portal del alumno (https:\/\/portalalumno.inap.es) sus datos personales y sus solicitudes, as\u00ed como consultar el expediente de las actividades formativas realizadas en este Instituto.
\nPara el desarrollo de los procesos de aprendizaje, los alumnos contar\u00e1n con el acceso gratuito a \u00ab\u00c1gora\u00bb (http:\/\/agora.edu.es\/), a La Administraci\u00f3n al D\u00eda (http:\/\/laadministracionaldia.inap.es) y al Banco de Conocimiento (http:\/\/bci.inap.es\/), as\u00ed como a la Red Social Profesional (https:\/\/social.inap.es\/).
\nMadrid, 13 de marzo de 2018.\u2013El Director del Instituto Nacional de Administraci\u00f3n P\u00fablica, P.S. (Real Decreto 464\/2011, de 1 de abril), el Gerente del Instituto Nacional de Administraci\u00f3n P\u00fablica, Enrique Silvestre Catal\u00e1n.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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